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Module A – Animer, conduire, motiver et mobiliser une équipe

PUBLIC CONCERNE

  • Tout cadre concerné par la thématique du stage (de proximité « cadre intermédiaire » ou encadrement « supérieur »)

OBJECTIFS

  • Connaître les fondamentaux sur la dynamique des groupes et leurs fonctionnements
  • Savoir réaliser un diagnostic d’équipe ; identifier et résoudre des dysfonctionnements d’équipe
  • Appréhender les enjeux autour de la motivation au travail
  • Identifier ce que recouvre la notion de compétence individuelle et collective
  • Savoir identifier son style de management et être en capacité de construire son(ses) positionnement(s) managérial(aux)
  • Mettre en œuvre les outils supports d’animation et de mobilisation d’une équipe
  • Savoir mobiliser les acquis de la formation dans l’analyse de situations managériales et les transposer dans l’exercice de sa fonction

CONTENU DE LA FORMATION

  • La notion d’équipe et ses enjeux ; les caractéristiques des groupes ; les fonctionnements et dysfonctionnements des groupes
  • Le diagnostic d’équipe
  • Les enjeux autour de la notion de motivation et de mobilisation d’une équipe
  • Articulation entre positionnement et postures
  • La fonction du manager motivationnel et situationnel ; fonction, atouts et limites des différents styles managériaux
  • Les outils supports d’animation et de mobilisation d’une équipe
  • Les principes de l’Organisation apprenante…
  • Analyse de situations managériales

TECHNIQUES PEDAGOGIQUES

Nous privilégions une démarche qui consiste à partir des représentations, des savoirs et des expériences des participants en illustrant, en complétant  et en formalisant au fur et à mesure  par des apports théoriques. Les éléments théoriques abordés sont repris dans un compte rendu d’intervention reprenant les contenus, les exercices réalisés par les stagiaires et des observations de l’intervenante.

Nous disposons d’un panel de techniques, supports d’animation, visant l’interactivité permanente, la construction d’une dynamique collective et articulant théorie et pratique. Ces techniques sont utilisées en fonction des besoins de la séquence du stage.

Nous nous appuyons sur les principes de l’organisation apprenante qui rend acteur et développe l’intelligence collective.

Nous proposons la réalisation d’un PAP (Plan d’Actions individuel) permettant la mise en pratique des apports du stage de formation.

DUREE 

3 jours +1 jour séquencé permettant un retour sur expérimentations

RESPONSABLES PEDAGOGIQUES

MARSZALEK – BATTOUR Laurence / Dr. BENRABAH Hedi

Tél: 03 20 09 99 08 / 06 24 35 59 96

E-Mail: lmarszalek@ifar59.fr – hedi.benrabah@ifar59.fr 

 

 

Intervention – Formation Intra-Etablissements

  • Module A – Animer, conduire, motiver et mobiliser une équipe
  • Module B – Organiser et coordonner une équipe dans ses interventions
  • Module C – Maîtriser la méthodologie de projet
  • Module D – Résolution de problèmes
  • Module E – La fonction de Chef de service
  • Module F – Les différents modes d’organisation dans les organismes/entreprises et leurs conséquences sur les techniques de management

LA FORMATION DES CADRES

  • GPEC : Gestion Prévisionnelle des Emplois et Compétences
  • Les stratégies d’encadrement des services – La fonction cadre aujourd’hui
  • L’entretien d’appréciation annuel
  • Piloter un recrutement
  • Séminaires de cadres en intra

IFAR

IFAR

Les miroirs du lac
377, rue Jules Guesde
59650 Villeneuve d’Ascq

Tél. : 03 20 09 99 08
Fax : 03 20 09 99 19
E-mail : ifar@ifar59.fr

www.ifar-formations.org
Siret : 483 187 522 00055
N° DA : 31590626559

Habilitations / Certifications

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