DEJEPS

DEJEPS – Diplôme d’État de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport – Animation Sociale 

Ce diplôme inscrit au niveau III au Répertoire National des Certifications Professionnelles permet aux professionnels d’assurer des fonctions de coordination de projets d’actions, d’une équipe, d’un service au sein de structures agissant en faveur des publics en situation de handicap, de vieillissement, de dépendance et d’exclusion.

PUBLIC – PREREQUIS

Les exigences préalables requises pour accéder à la formation du DEJEPS, spécialité « animation socio-éducative ou culturelle – mention « animation sociale » sont les suivantes, soit :

• Être titulaire d’un diplôme de niveau IV dans le champ de l’animation ou du travail social inscrit au répertoire national des certifications professionnelles
• Être titulaire d’un diplôme de niveau III inscrit au répertoire national des certifications professionnelles
• Attester d’un niveau de formation correspondant à un niveau IV et pouvoir se prévaloir d’une expérience d’animation de six mois
• Justifier de vingt-quatre mois d’activités professionnelles ou bénévoles correspondant à mille six cents heures minimum.

TEST DE SÉLECTION

Pour un démarrage de la formation au 30 septembre 2019 :

Les dossiers de candidature vont être déposés auprès de Monsieur le directeur régional de la DRJSCS des Hauts-de-France un mois avant la date de mise en place de la phase de vérification des exigences préalables à l’entrée en formation.

Le dossier doit comprendre :

• Une fiche d’inscription normalisée avec photographie
• Les copies de l’attestation de recensement et du certificat individuel de participation à l’appel de préparation à la défense pour les français de moins de vingt-cinq ans
• L’attestation de formation aux premiers secours (remplacée par le PSC1)
• La ou les attestations justifiant de la satisfaction aux exigences préalables fixées par l’arrêté relatif à la mention
• Le cas échéant, un certificat médical.

Organisation de la sélection (du 24 au 28 juin 2019) 

Des épreuves vont être proposées dans le but d’évaluer les candidats sur leurs capacités à :

• Suivre la formation (capacités à rédiger, à synthétiser des documents, ainsi qu’à utiliser l’outil informatique)
• S’inscrire dans le champ professionnel et à tester leurs motivations

L’IFAR met en place ces épreuves à destination de tous les candidats, y compris ceux ayant déjà obtenu des UC et/ou ceux ayant déjà suivi la formation.

POSITIONNEMENT

Organisation du positionnement 

La phase de positionnement va avoir lieu courant septembre 2019, elle va être organisée sur plusieurs jours et concerne les stagiaires sélectionnés ayant effectué une demande d’allègement ou de dispense. Une équipe pédagogique formée des permanents de l’IFAR (Coordinatrice pédagogique, responsables pédagogiques, formateurs) appuyée par des représentants du champ professionnel (directeurs ou cadres de structures socioculturelles ou d’ESMS partenaires) va être mobilisée pour animer cette phase de positionnement.

OBJECTIFS

L’IFAR va s’attacher à proposer une formation visant le développement et l’acquisition des compétences en fonction du référentiel de certification :

• Concevoir l’animation dans une démarche d’éducation populaire, au sein d’une structure de l’intervention sociale
• Travailler en équipe avec des professionnels de formation et de cultures professionnelles différentes
• Prendre en compte la personne, dans une action collective, et dans une démarche d’intervention sociale avec un accompagnement individualisé des publics en situation d’exclusion ou d’isolement social ou professionnel
• Coordonner des projets d’animation en prenant en compte les caractéristiques des publics en situation de handicap, de dépendance et d’exclusion
• Conduire des actions de formation auprès d’autres professionnels et de bénévoles

L’IFAR va également veiller à mettre en œuvre une formation visant l’acquisition de savoirs (culture professionnelle) et savoirs faire (posture professionnelle) en s’appuyant sur l’arrêté de création de la mention « animation sociale », cosigné par les ministères chargés des affaires sociales et de la jeunesse et des sports. Cet arrêté précise les caractéristiques suivantes :

• Une animation pleine et entière (démarche d’éducation populaire) dans un secteur d’intervention sociale
• Un travail en inter-professionnalité dans des équipes pluri-professionnelles
• Un public en situation d’exclusion ou d’isolement
• Une démarche d’animation et d’intervention sociale qui part de la personne (et non d’une catégorie de public) avec un accompagnement personnalisé.

TECHNIQUES PÉDAGOGIQUES

• La pédagogie de formation repose sur des apports théoriques, des ateliers de travail, notamment de recherche et d’analyse de pratiques professionnelles, des périodes d’alternance en entreprise qualifiée, l’accompagnement à l’élaboration de techniques d’animation et de projets d’animation.

DURÉE : En centre et en entreprise

700 heures en centre de formation réparties sur 19 mois et de 553 heures en entreprise sur les principes pédagogiques de l’alternance. La formation est basée autour de quatre unités de formation réparties en deux phases: 

Phase 1 : Conception et coordination d’un projet d’action de territoire

• UC1 : Concevoir un projet d’animation dans le cadre des objectifs de l’organisation notamment dans le cadre des politiques publiques en direction des personnes fragilisées et en s’appuyant sur une dynamique de partenariat
• UC2 : Coordonner la mise en œuvre d’un projet d’animation auprès d’une équipe de bénévoles ou de professionnels

Phase 2 : Animer et évaluer des actions en fonction des caractéristiques des publics

• UC3 : Conduire ou organiser des démarches pédagogiques auprès des publics visés par son action.
• UC4 : Conduire des actions de formation auprès des bénévoles ou des professionnels dont il a la charge dans une démarche de promotion sociale

L’organisation de l’alternance s’articule à partir de modules hebdomadaires (d’environ 28 heures) dispensés en centre de formation regroupant les 4 unités de compétences constituant le DEJEPS Spécialité Animation socioculturelle Mention Animation Sociale.

L’alternance en entreprise de 553 heures se déroule également en modules hebdomadaires dans des structures associatives (MJC, centres sociaux, …), des collectivités locales/territoriales (services enfance, jeunesse, …), dans le secteur social et médico-social (EHPAD, ESAT, CHRS, FJT, hôpitaux…).

Cette démarche pédagogique va proposer des enseignements diversifiés selon les périodes de formation :

• Enseignements généraux, techniques et professionnels en centre de formation
• Acquisition de compétences et savoirs faire développés en milieu professionnel

L’articulation entre les deux situations de formation va permettre d’instaurer un lien permanent entre la théorie et le pratique. L’entreprise est considérée comme un lieu destiné à favoriser l’insertion professionnelle par le développement de compétences et de savoirs relatifs au domaine d’activités.

COÛT DE LA FORMATION

• 7000 € pour les salariés
• 6000 € pour les prises en charge individuelle

RÉFÉRENTS PÉDAGOGIQUES

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